Vokabeltrainer. Der Vokabeltrainer AZ6-1 ist ein nach dem bewährten Lernkarteikastenprinzip aufgebautes Vokabellernprogramm, welches Schüler, Teenies und Erwachsene hilft Vokabeln wie andere Lerninhalte langfristig, nachhaltig im Langzeitgedächtnis zu manifestieren. Der Vokabeltrainer AZ6-1 ermöglicht es 5 Personen gleichzeitig beliebig viele Fächer und Vokabeln zu lernen, egal ob es sich um Fremdsprachen, Fachbegriffe, Formeln oder anderen Lernstoff handelt. Lerninhalte und Vokabeln können selbst in den Vokabeltrainer eingegeben werden oder aus vorhandenen Datenlisten importiert werden. So können auch bereits bestehende Daten (z.B. aus einem anderen Vokabeltrainer ) problemlos übernommen werden.
Im Gegensatz zu fast jedem anderen Vokabeltrainer bietet AZ6-1 neben der gezielten Wiederholung des Lernstoffes und der Vokabeln in 6 Phasen zusätzlich die Funktion ‚Klassenarbeiten’ an, die sich bereits sehr bewährt hat. Die Darstellung aller Schriftzeichen, z. B. auch Kyrillisch oder Japanisch ist selbstverständlich möglich.
Weshalb ist der Vokabeltrainer AZ6-1 einzigartig? Es gibt Vokabeltrainer wie Sand am Meer. Die meisten sehen ungefähr gleich aus – so wie ein Lernprogramm eben. AZ6-1 ist jedoch als Vokabeltrainer einzigartig. Es ist der erste Vokabeltrainer seiner Art, der maßgeblich von Kindern und Jugendlichen für Kinder und Jugendliche entwickelt worden ist. Deshalb lernen Kinder und Jugendliche gerne mit diesem Vokabeltrainer. Und etwas gerne zu tun, ist eine ganz hervorragende Voraussetzung für erfolgreiches (Vokabeln) Lernen.Vokabeltrainer-Katze
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Vorteile:
Einzigartige Kombination aus `Testbezogenem Lernen` und
`Langzeitgedächtnis bezogenem Lernen
Arbeitsweise der Software steigert die Motivation und garantiert damit Lernerfolg
Orientierung an realen Vorlieben und Bedürfnissen der Lernenden: verschiedene Version-Designs, Unterstützung von Bildern, Audio-Feature, Formatierung von Fragen und Antworten
Zugang zum Lerninhalte-Portal, Importierung von Lerninhalten möglich
Unbegrenzte Lerneinheiten im Lernmodus `Kurzzeitgedächtnis` und `Langzeitgedächtnis`
Automatische Abfrage und frei definierbare Zeitintervalle für Wiederholungen
Elternmodus für 6-1Kids, Programm als Download, Anzahl der Benutzer: 5, Unicode-Unterstützung
Neben zahlreichen kommerziellen Weiterbildungseinrichtungen setzt auch das Institut für Internationale Kommunikation (IIK) AZ6-1 als Vokabeltrainer in seinen Sprachkursen ein. Es wurde sogar eine eigene Benutzeroberfläche, genannt Skin, für das IIK entwickelt.
Ihre Antwort auf Rezession, Arbeitsplatzverlust: WEITERBILDUNG durch lernen
Gerade wenn Sie im Selbststudium eine Sprache erlernen, ist ein Wörterbuch von Beginn an ein wichtiger und nützlicher Helfer. Allerdings nur, wenn Sie das Wörterbuch optimal benutzen können, werden Sie von der Fülle seiner´ Informationen faktisch profitieren.
Hier erhalten Sie Tipps und Tricks zum richtigen Umgang mit Wörterbüchern:
Grundsätzliche Empfehlungen:
Gerade Anfängern empfehlen wir ein zweisprachiges Wörterbuch anzuschaffen. Allen Fortgeschrittenen (ab dem zweiten Lernjahr) legen wir Ihnen ein einsprachiges Wörterbuch als zusätzliches Hilfsmitte ans Herz.
Als Daumenregel kann man sich merken:
Ein kleines Taschenwörterbuch mit bis zu tausend Einträgen hilft häufig nur ganz am Anfang des Lernens oder im Urlaub weiter.Wer sich seriös und nachhaltig mit einer Sprache beschäftigen möchte, kommt um die Aneignung eines großen Wörterbuchs auf keinen Fall herum.
Gleich nach dem Kauf eines Wörterbuchs:
Lernen Sie Ihr neues Nachschlagewerk durch und durch kennen Gleich nachdem Sie sich ein neues Wörterbuch zugelegt haben, sollten Sie sich gründlich in das neue Kompendium einarbeiten.
So werden Sie beständig Freude an der Arbeit mit dem Wörterbuch haben.
1. Suchen Sie als allererstes das Verzeichnis der in diesem Wörterbuch verwendeten Abkürzungen. Gehen Sie alle Abkürzungen durch. Welche leuchten Ihnen auf den ersten Blick ein? Welche sollten Sie sich zusätzlich merken? Beginnen Sie erst mit der Suche nach Fremdwörtern im Lexikon, wenn Sie alle Abkürzungen verstanden haben.
2. Nehmen Sie den Gliederung Ihres neuen Buches genauer unter die Lupe: Wie ist das Wörterbuch aufgebaut und strukturiert? Wie sind die einzelnen Einträge aufgebaut?
3. Welche Zusatzinformationen hat Ihnen Ihr Nachschlagewerk noch zu bieten? Wird zum Beispiel das grammatische Geschlecht eines Substantivs mit angegeben? In welcher Struktur sind die Verben in diesem Wörterbuch zu finden? – In der Regel werden die Verben einer Sprache immer in der Grundform (im Infinitiv) in Wörterbüchern aufgelistet. Finden Sie neben der Grundform noch weitere Informationen? – Wird zum Beispiel auch die Form in der Vergangenheit mit angegeben? Eine weitere, nützliche Zusatzinformation wäre auch die Angabe, an welchen Stellen es erlaubt ist ein Wort zu trennen.
Nützliche Übungen:
Um sich für die Arbeit mit dem Wörterbuch fit zu machen, können Sie das Alphabet der Sprache, in der Sie suchen, öfter aufsagen. Gerade bei Sprachen, die nicht mit dem lateinischen Alphabet geschrieben werden, ist es mehr als angebracht, sich eingehend mit der Schrift auseinanderzusetzen und nachzuschlagen, nach welchen Regeln die Buchstaben oder Schriftzeichen geordnet sind.
Sie könnten auch zu Beginn eine kleine Sortier-Übung machen: Suchen Sie sich nach dem Zufallsprinzip zehn bis fünfzehn Wörter aus Ihrer Vokabelliste aus und bringen Sie diese in die richtige alphabetische Reihenfolge.Versuchen Sie richtig schnell darin zu werden, den Infinitiv eines Verbs zu finden bzw. zu bilden. Um das zu trainieren, nehmen Sie sich einen beliebigen Aufsatz vor. Können Sie alle Verben in diesem Text auf Anhieb nachschlagen? Können Sie auch den Infinitiv eines jeden Verbs bilden? Schlagen Sie die Infinitivformen im Wörterbuch nach.
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